문하진 소장, 정서 안정에 주목한 두뇌학습교육 전문가

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2019-09-12

문하진 소장, 정서 안정에 주목한 두뇌학습교육 전문가

김유위 기자ㅣnews@weeklypeople.net

정서 안정에 주목한 두뇌학습교육 전문가
사랑으로 아이들을 품다

문하진 The Brain 두뇌학습연구소 안양평촌센터 소장

“두뇌학습에서 본 가장 이상적인 두뇌는 안정된 정서를 바탕으로 협응과 조화를 이룬 균형 잡힌 두뇌를 말합니다. 여기에서 주목해야 할 것은 바로 ‘안정된 정서’입니다. 아이들의 정서가 불안정하면 다양한 문제가 발생합니다. 이는 곧 아이들의 학업에도 중대한 영향을 끼칩니다.” 문하진 더브레인 두뇌학습연구소 소장의 말이다. 부모들이 아이를 키우면서 가장 고민하는 것은 대체로 ‘학업’과 관련 있을 것이다. 학습장애의 원인은 집중력 부족(ADHD, ADD), 난독증, 언어발달문제, 지능문제, 정서문제 등 다양하다. 그중에서도 문 소장은 아이들의 정서 안정을 바탕으로 뇌과학, 두뇌학습, 사회성 발달에 주목하여, 학업에 어려움을 겪는 아이들과 그 부모들에게 실질적인 도움을 주고 있다. <위클리피플>은 문 소장이 전하는 두뇌학습연구 및 교육에 귀를 기울여 보았다.
취재·글_김유위 기자, 박주영 기자

정서의 안정이 중요하다
문 소장이 이처럼 두뇌학습교육에 주목하게 된 것은 그의 아이들 때문이었다. 아이들의 행복이 곧 부모들의 행복인 만큼, 문 소장 또한 아이들이 건강하고 행복하게 자라기를 바랐다. 하지만 그의 바람과는 다르게 아이 중 한명이 ADHD 판정을 받게 되었다. 문 소장은 아이의 지속적인 치료과정 속에서 아이들의 정서 안정이 가장 중요하다는 것을 깨닫게 되었다.

“이 시대를 살아가는 우리의 아이들이 더 이상 여러 문제로 아프지 않았으면 좋겠습니다. 아이들의 정서와 밀접하게 연관되어 있는 것은 ‘아이와 부모의 관계’입니다. 부모와의 긍정적인 관계를 형성하고 있는 아이들은 대부분 안정된 정서를 형성하고 있습니다. 이에 부모상담을 통해 유의미한 변화를 이끌어내면, 아이들의 문제점 개선과 동시에 두뇌의 잠재적인 능력을 발휘하는 것도 기대할 수 있습니다. 그래서 아이들의 두뇌학습 교육뿐만 아니라 저를 찾아오는 부모들에게 아이의 마음을 읽어주는 방법과 공감해주는 방법, 그리고 칭찬해주는 방법 등을 구체적으로 얘기해주는 편입니다. 특히 칭찬해주는 방법에 대해서는 칭찬은 그때그때 필요하면 만들어서라도, 지적은 가능한 더디게 해주기를 당부합니다. 아이들은 부모의 칭찬을 통해서 긍정적인 학습을 경험하고, 이러한 경험의 반복은 아이들을 올바르게 성장시킬 수 있습니다. 또한 아이들의 목소리에 귀를 기울이고, 공감을 해주는 것이 중요합니다. 아이들의 눈높이에 맞춰서 생각해보고 대화한다면 우리 아이들의 굳게 닫혀있던 마음의 문이 조금씩 열리지 않을까요?”

이렇듯 문 소장을 찾아오는 부모들은 대체로 아이들의 학습문제, 언어발달문제, 사회성발달문제 등을 호소한다. 그러나 그 이면에는 아이와 부모의 관계적인 문제가 있었다. 이에 문 소장은 부모상담을 통해 유의미한 변화를 이끌어, 아이들의 정서적 안정이 잘 이뤄질 수 있도록 노력하고 있다.

뇌과학, 두뇌학습에 주목하다
이처럼 정서적 안정을 바탕으로 두뇌학습교육에 주목한 문 소장은 토마티스 전문가, 난독증 임상전문지도사, 인지행동심리상담사, 심리분석 상담사, 가족심리상담사, 아동심리상담사, 부모교육지도사 등 다양한 자격을 보유하고, 그동안 수많은 임상경험을 통해 학업의 어려움을 겪는 학생들과 그 부모들에게 현실적인 도움을 주고 있다.

“아이들이 학습효과가 떨어지는 근본적인 원인은 대부분 두뇌신경학적인 문제로 인하여 시각 정보나 청각 정보가 뇌로 정확히 입력되지 못하고, 이러한 정보의 처리과정이 효율적이지 않다는 것이 문제의 출발점입니다. 따라서 타고난 두뇌의 특성은 무엇인지, 문제의 원인이 정보입력창이나 두뇌처리과정 등 어디에서 문제가 있는지 등 두뇌의 기능과 관계된 각 측면에서 정확하게 평가한다면 원인이 되는 문제점을 효율적으로 해결할 수 있습니다. 단순히 머리가 좋은 아이들은 어릴 때에는 집중력이 부족해도 공부를 잘할 수 있습니다. 학습해야할 양도 적고 난이도도 낮기 때문입니다. 하지만 학년이 올라가서 학습량이 늘어나고, 난이도가 높아져도 잘할 수 있을까요? 운동에서는 폼(form)을 중요하게 생각합니다. 폼이 나쁘면 성장하는데 한계가 있기 때문입니다. 학습의 과정도 마찬가지입니다. 두뇌신경학적인 문제가 있으면 성적이 오르는데 한계가 생기게 됩니다. 두뇌학습을 통해 문제를 해결해주어야 집중력이나 학습능력이 향상됩니다. 더브레인 두뇌학습연구소에서는 두뇌 내부에서 일어나는 학습정보처리과정에 어떠한 문제가 있는지를 분석하고, 검증된 프로그램을 통하여 문제의 원인을 근본적으로 해결하고 있습니다. 아이들의 꿈과 행복을 위하여, 앞으로도 좋은 결과를 만드는데 최선의 노력을 다하겠습니다.”

두뇌의 능력을 향상시키는 더브레인
현재 더브레인 두뇌학습연구소에서는 난독증, 집중력 부족, 학습장애, 발달장애, 정서, 사회성발달 등 여러 문제를 효과적으로 개선하기 위한 훈련방법인 청각적 집중훈련, 시각적 집중훈련, 감각운동 통합훈련, 인지·사고력향상훈련, 읽기·유창성훈련, 토마티스 청취력 프로그램과 신경심리상담 등 다양한 훈련방법을 통해 두뇌의 능력을 최대로 향상시키고, 발휘하는데 중점을 두고 있다.

“2006년, 더브레인은 뇌과학의 발달과 함께 언어심리인지발달, 난독증 개선, ADHD 개선 등을 위해 적용할 수 있는 두뇌발달프로그램이 많이 나오게 되었는데, 이러한 프로그램의 연구와 적용에 관심을 가진 의사, 한의사, 임상심리치료사 등이 합류하여 함께 연구하면서 시작되었습니다. 초기에는 난독증, 언어발달, 집중력 향상 등에 효과가 있는 청지각 프로그램, 시지각 프로그램, Interactive Metronom, 읽기 프로그램 등을 중심으로 심리상담을 결합하여 운영하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 2011년 정식으로 더브레인연구소를 설립하고, 지역센터를 운영하게 되었습니다. 그 후 듣기치료요법으로서 세계적인 권위가 있으며, 언어심리인지발달 프로그램으로 적용되는 토마티스요법을 국내에 도입하고, 국제토마티스그룹과 협업하면서 언어심리인지발달, 집중력 향상(ADHD), 난독증 개선 등의 영역에서 효과를 증대해왔습니다. 또한 대한난독증협회와 협업하면서 우리나라의 실정과 방향성에 맞는 난독증 검사 및 개선 프로그램을 직접 개발하고, 지역교육청이나 학교와 연계하여 학업난독증개선 프로그램을 진행해 오고 있습니다. 덧붙여 난독증 전문가교육, 토마티스 요법의 교육 및 보급에도 앞장서 고 있습니다.”

사랑으로 아이들을 품다
“아이들의 눈높이에 맞춰서 생각하고, 진심어린 사랑으로 대한다면 우리 아이들의 굳게 닫혀있던 마음의 문이 조금씩 열리지 않을까요?”

그동안 두뇌학습센터를 찾아온 학생들 한 명 한 명이 모두 소중하다고 말하는 문 소장은 문제점을 개선하고, 점차 좋아지는 학생들을 볼 때, 교육자이자 치료사로서 가장 큰 보람을 느낀다고 전했다. 이렇듯 아이들에 대한 사랑을 바탕으로 두뇌학습과 부모교육에 매진하고 있는 문 소장. 위클리피플 취재진이 만난 문하진 소장은 소탈하며 인간적인 매력으로 가득한 사람이었다. 그렇기 때문이었을까? 문 소장의 행보가 더욱 기대되었다. 끝으로 문하진 소장이 우리 사회에 전하는 다짐으로 글을 마무리해본다.

“사람은 누구나 자신만의 재능을 가지고 태어납니다. 저에게는 아이들이 각자의 삶 속에서 자기 자신의 소중함과 행복을 느끼며, 자기 자신의 삶에 있어서 주인공이 되는 삶을 살 수 있도록 올바르게 성장하는데 도움을 주는 것이 제 역할이라고 생각합니다. 무엇 하나 의지할 것이 없이 복잡하고 어려운 시대를 살아가는 많은 사람들이 저희 연구소에 와서 편안함을 느끼고 돌아갈 수 있었으면 좋겠습니다. 앞으로도 어려움을 겪는 많은 사람들을 위해 끊임없이 연구하고 노력해나갈 것입니다. 이것이 저의 소명이니까요.”

profile

現 The Brain 안양평촌센터소장
現 한국 토마티스센터 안양센터장
現 대한 난독증협회 난독증지원센터장
난독증(Dyslexia) 임상전문지도사 1급
분노조절상담사 1급
심리분석상담사 1급
인지행동심리상담사 1급
가족심리상담사 1급
아동심리상담사 1급
노인심리상담사 1급
부모교육지도사
TOMATIS Practitioner
Brain Listening Certificate
Brain Vision Trainer
Brain Jim Trainer
Brain Reading Practitioner
Brain timing

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